Menerapkan langkah-langkah menggambar proyeksi piktoral
![]()
STUDENT JOB
SHEET
GAMBAR TEKNIK
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Jurusan
|
: GP, PR dan PM
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kompetensi
Dasar
|
3.6
Menerapkan
langkah-langkah menggambar proyeksi piktoral
4.6
Membuat
gambar benda sesuai aturan proyeksi piktoral
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Nama Guru Pengampu
|
: Kamaruzzaman,
ST
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kelas / Semester
|
: X / II
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Hari/Tanggal
|
: -
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Pertemuan
ke
|
:1-3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Alokasi
waktu
|
: 10 Jp (@45 menit)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mata
pelajaran
|
: Gambar teknik
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1.
Tujuan
Pembelajaran
Setelah melakukan kegiatan observasi, diskusi, dan tanya jawab melalui model
project based learning, diharapkan peserta didik dapat :
1. Menjelaskan Prinsip, Konsep dan Tujuan menggamabar
benda proyeksi piktorial
2. Menggambar
proyeksi piktorial, dan sudut pandang penggambaran.
2.
Langkah-Langkah
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan dimulai membuka
pelajaran dengan salam, motivasi dan pertanyaan tentang
mempelajari penggambaran proyeksi piktorial dari sutu pandang depan,
belakang, dan samping. tujuan
Pembelajaran dan Cakupan materi pada penggambaran proyeksi
piktorial.
a.
Alat
dan Bahan
b. Siswa berlatih praktik
Cara kerja penggambaran
system piktorial :
1.
Untuk dapat
memproyeksikan benda secara piktorial ( tegak lurus) perlu kita pahami
dasar-dasar proyeksi piktorial.
2.
Benda tidaj lain
dibatasi oleh bidang dan garis potong dari bidang bidang tersebut. Untuk
dapat memproyeksikan benda tersebut,
3.
kita harus dapat
memproyeksikan bidang dan garis.
4.
Untuk memproyeksikan
bidang sama dengan memproyeksikan 2 garis yang berpotongan pada bidang
tersebut.
5.
Sedang untuk
memproyeksikan garis adalah sama dengan memproyeksikan dua titik yang tidak
berimpit pada garis tersebut.
c.
Menyimpulkan
dan Penilaian Pembelajaran
Kesimpulan
Pembelajaran
Guru mempersilahkan siswa/I
yang sudah memahami proses penggambaran dan menjelaskan kembali kepada
teman-teman yang masih kurang memahami, sehingga teman yang lain yang belum
memahami dapat terselesaikan dengan cepat dalam proses PBM.
d. Penilaian
Latihan
1. Apa
yang anda ketahui tentang proyeksi piktorial..?
2. Sebutkan
cara-cara dalam penggambaran proyeksi piktorial..?
3. Buatlah
suatu objek gambar yang menggunakan system piktorial..?
4. Buatlah
sudut pandang dalam penggambaran piktorial yang anda ketahui..?
5. Sebutkan
perbedaan system kontruksi gemetris dan piktorial..?
6. Perbedaan
dari system piktorial dan system orthogonal..?
Penugasan
1.
Buat gambar system piktorial dikertas buku
gambar masing-masing
2.
Siswa menceritakan gambar yang mereka buat
dan mempersentasikannya didepan kelas…
INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA
RUBRIK
PENILAIAN KINERJA :
Judul
Jobsheet :
INSTRUMEN
PENILAIAN SIKAP KERJA
RUBRIK
PENILAIAN SIKAP KERJA :
Mangetahui Guru Mata Pelajaran/Kelas
Kepala Sekolah SMK Negeri 3 Mandau
AGUS
SUBAGYO, ST, M.SI
KAMARUZZAMAN, ST
NIP. 19740801 200701 1 004 NIP.
19800308 201503 1 001
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||



Komentar
Posting Komentar